Домашнее задание группы Enterprise I (a1)
| Дата | Task | Задание |
|---|---|---|
| 04.09.2020 | 1. Write a composition "My summer holidays" (5-12 sentences) in thin copybook in Past Simple. 2. CB p. 6 - read the texts, p. 7 questions, fill the table and speak. 3. WB p. 4 Ex. 3, 4, p. 5 Ex. 6. | 1. Написать сочинение "Мои летние каникулы" (5-12 предложений) в тонкой тетради (12-18 листов) в прошедшем времени. 2. Учебник стр. 6 - прочитать текст, стр. 7 - задать и ответить на вопросы, заполнить таблицу и рассказывать по ней. 3. Рабочая тетрадь ( РТ ) стр. 4 упр. 3, 4, стр. 5 упр. 6. |
| 08.09.2020 | 1. CB p. 7 Ex. 8 - fill the table and learn. 2. WB p. 4 Ex. 5, p. 6 Ex. 9 - 11. 3. GB p. 4 - grammar material (subject pronouns, verb to be), p. 5 Ex. 4, p. 6 Ex. 5. | 1. Уч. стр. упр. 8 - заполнить таблицу и учить слова. 2. РТ стр. 4 упр. 5, стр. 6 упр. 9 - 11. 3. Грам. стр. 4 - грам. материал (личные местоимения, глагол to be), cтр. 5 упр. 4, стр.6 упр. 5. |
| 11.09.2020 | 1. WB p. 6 Ex. 12, p. 7 Ex. 15, 16. 2. GB p. 6 Ex. 6, 7, 8, p. 7 Ex. 11. 3. CB p. 7 Ex. 8, p. 8 Ex. 9 - learn, | 1. РТ стр. 6 упр. 12, стр. 7 упр. 15, 16. 2. Грам. стр. 6 упр. 6, 7, 8, стр. 7 упр. 11. 3. Уч. стр. 7 упр. 8, стр. 8 упр. 9 - учить. |
| 15.09.2020 | 1. CB p. 9 - wrte the project ( information from Ex..16, pictures at the end of the book) in thin copybook or on the sheet of paper, p. 10 Ex. 16, 17, make a new personality (name, surname, age, origin, job). 2. GB p. 7 Ex. 9, 10. 3. WB p. 7 Ex. 13, 14. | 1. Уч. стр. 9 - написать проект ( информация из упр. 16, фото в конце учебника) в тонкой тетради или на листе, стр. 10 упр. 16, 17, придумать для себя новую личность (имя, фамилия, возраст, происхождение, занятие). 2. Грамматика стр. 7 упр. 9, 10. 3. РТ стр. 7 упр. 13, 14. |
| 18.09.2020 | 1. CB p. 11 E . 20 - write the project about yourself and teachers ( information in Ex. 20, page in photo file section), Words of wisdom. 2. Revise the riddle. | 1. Уч. стр. 11 упр. 20 - написать проект о себе и учителях ( информация в упр. 20, страница для проекта в конце учебника, повторить мудрое изречение. 2. Повторить загадку. |
